数学作为建立在强大逻辑能力与推断能力基础上的一门学科,在小学阶段并没有那么难以接触,反而正是在小学阶段,对于数学的学习更注重于向小学生灌输数学这门学科的意识。要想学好数学,在小学数学教学中应该首先培养学生的逻辑能力,这个逻辑既包括平行世界中事物之间的因果联系,也包括三维世界中事物之间的空间联系。所以,新时期的小学数学教师要从多角度、多方面入手来逐步培养学生的数学逻辑能力。