新媒体时代高职院校学生网络素养现状分析及培育路径探析

作者：刘冰

来源：无锡职业技术学院学报, 2021, 20(02): 84-88.

DOI：10.13750/j.cnki.issn.1671-7880.2021.02.016

• 新媒体时代
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• 网络素养
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• 培育路径

新媒体时代,网络素养对高校育人工作质量的影响越来越大,网络素养教育对提升大学生自我教育能力及大学生快速了解和融入社会有着巨大的促进作用。文章在调查研究的基础上,总结出当前高职院校学生网络素养参差不齐和整体水平不高的现状,发现其在信息获取能力、网络应用目的、自我管理能力和道德法律意识等方面存在着不容忽视的问题。在综合分析社会、高校、家庭及个人几个层面原因的基础上,从评价标准、课程体系、师资队伍、文化环境、家校互动等方面提出针对性建议,以期提升高职院校学生网络素养教育的实效性。

• 单位
  扬州市职业大学