摘要

在中学的教学管理工作中,历史教学是其中重要的管理工作内容,也是颇为关键的教学学科。在历史教学中,教师应通过历史事件和人物所处的历史时代、背景来深入分析其中蕴含的意义,要对学生起到应有的教育作用,注重培养中学生关键的历史思维。历史思维有其独特对待、思考问题的角度和方式,这种思维模式能够帮助学生以正确的视角和辩证的态度来看待历史人物或者历史事件,能够从中了解和认识到历史发展变化的一些规律和条件。