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摘要
产教融合是职业教育发展的核心要义,中国的职业教育需探索出有中国特色的、适合中国国情的产教融合道路。本文通过对德国、日本产教融合模式进行总结分析,将中国的产教融合政策与之对比,分别从行业企业参与、学校适应需求、成本分担机制、政府角色与融合层面等五个方面发现了中、德、日三国在产教融合具体实施方面的异同点,对中国产教融合发展提出针对性建议。
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产教融合是职业教育发展的核心要义,中国的职业教育需探索出有中国特色的、适合中国国情的产教融合道路。本文通过对德国、日本产教融合模式进行总结分析,将中国的产教融合政策与之对比,分别从行业企业参与、学校适应需求、成本分担机制、政府角色与融合层面等五个方面发现了中、德、日三国在产教融合具体实施方面的异同点,对中国产教融合发展提出针对性建议。
