摘要

后疫情时代随时面临疫情小面积波动的情况,为了做到学校"停课不停教,停课不停学"的教学目标,应进一步完善网络课程建设,推拿教研室经过一系列推拿学线上教学实践,发现其中存在的问题,从教学资源、教学模式、教师授课水平3个方面进行客观分析,并提出相应改进策略,希望对今后推拿学线上教学有所助益。