进入高中以后,数学学科的学习难度有了很大的提升,在新课改理念下,学生自主学习能力与探究能力的培养受到更多的重视,其中,数学反思能力至关重要。本文阐述了培养高中数学反思能力的理论依据以及实践策略,并在结语部分做了归纳总结。
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