伟大的抗疫精神是高校开展思想政治教育的厚重的现实教材，扩展了高校思想政治教育的方式和途径，是最具感召效应的教育资源。将伟大抗疫精神融入思政课是落实立德树人根本任务的要求，是提升思政课教学实效的需要。伟大抗疫精神融入思政教育可以从两个维度探索路径：一是从思政课程的教育主体和客体角度探讨融入的路径；二是以课程方法论为切入点寻找抗疫精神行之有效的融入路径。
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