构建数学模型在高中生物教学中的应用

作者：魏娇

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (04): 290-291.

• 高中生物
• 数学模型
• 课堂教学

在对学生生物核心素质培养的过程中,科学思维占据着重要的地位,而数学模型的建立对科学思维的影响尤为重要,通过探索自身的组成与作用,数学模型的构建,能提升学生的探究能力,加强科学思维的培养,使学生的生物科学素养进一步改善。