摘要

在读后续写中学生难以在有限的时间内快速构思情节。为解决这一问题,学生可运用反向推导快速搭建情节。首先通过核心冲突和隐藏线索预设故事的结尾,然后以故事的预设结尾来推导中心情节,最后与段首句合围,推断出两段续写的具体情节,完成对故事情节的整体构架。