随着教育体质改革的推进,小学生心理健康教育成为素质教育的主要内容,得到广大教育工作者的关注。在小学班主任心理健康教育中,结合实际的教育工作,从小学生心理特点出发,针对性优化心理健康教育开展策略,坚持从"以人为本"的观念出发,协调各方教育力量,建立良好的小学班集体,促进小学塑造完整的人格。本文将以浅谈小学班主任工作中的心理健康教育为主题,从以下几个方面进行详细的分析。
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