试分析小学二年级数学教学如何激发学生学习兴趣

作者：薛永海

来源：当代家庭教育, 2018, (12): 143.

• 小学阶段
• 数学教学
• 学习兴趣
• 教学分析

兴趣是学生在学习过程中的指路明灯。随着新课程改革的逐步实施,许多学校已经明确了学生在教学活动中的主要地位。为了有效地提高学生的自主学习能力和探究能力,教师应培养学生的数学兴趣,然后在实践中积极探索如何实现这一目标。