摘要
[目的]了解规范化培训阶段护士的压力状况,寻求引起规范化培训护士压力源的相关因素,并提出临床带教对策。[方法]采用护士工作压力源量表及应对方式量表对80名规范化培训阶段护士进行问卷调查,并分析结果。[结果]影响规范化培训阶段护士压力状况的主要因素有环境因素、工作性质、培训方式、绩效分配、精密仪器的使用、人际关系和病人护理问题。[结论]规范化培训护士承受多方面压力,护理管理者需要重视规范化护士培训阶段遇到的这些问题,关心、体贴规范化培训护士,使其顺利完成培训任务。
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单位广西医科大学第四附属医院