摘要

本文紧紧围绕艺术近平新时代中国特色社会主义思想为指导的高校红色校园文化名片。坚持"理论与实践相结合""质量与效果相匹配"的原则,探索红色文化主题艺术作品思政育人新模式。该文章以期探索艺术的课程思政示范,通过将课堂教学成果进行艺术文化展演和实践活动交流,并参加省市乃至全国的比赛,开辟思政育人的艺术传播路径,辐射并推广至其他艺术门类,创新多元思政育人模式。