成长 成就 成全——对县域高中提升教师专业素质的思考

作者：李明

来源：河南教育(基教版), 2022, (06): 10-12.

<正>教育大计，教师为本。习近平总书记强调，好的学校，特色各不相同，但有一个共同特点，都有一支优秀的教师队伍。在新时代，经济社会的发展，对教师的能力素质提出了新要求。县域普通高中要实现高质量发展，离不开一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。近年来，淮滨高级中学把教师培养作为学校的基础工作，基于学校特色，结合学校实际，以“成长、成就、成全”为目标导向，助推教师在教育教学活动中练好基本功，不断提升专业素质。