通过对我国信息资源管理专业本科课程设置进行全面调研,从iSchool教育理念角度,将核心课程划分为与"信息""技术""人"三要素相关课程和跨学科/跨专业课程这四类,并进行比较分析。针对课程设置中存在的问题,提出改进与完善的建议。