在游戏闯关中提升小学英语课堂教学效率

作者：唐媛

来源：科普童话, 2018, (14): 78.

<正>游戏是学生成长的精神和物质载体,在小学英语教学中,教师要了解学生的认知特点和英语学习的规律,借力游戏来促进学生的英语学习效率,把学生的积极性和创造性调动起来,从而让学生养成良好的英语学习习惯。然而,反观当下,小学英语教学显示出更多的知识味和符号味,呈现出严重的应试化和考核化,造成部分学生在英语启蒙阶段就失去了英语学习的积极性。为此,作为小学英语教师,一定要顺应学生天性,开发学习游戏,打开学生