课外生活也能闪烁“有效”的光芒

作者：杨菊

来源：科普童话, 2020, (16): 105.

<正>我们探讨有效教学,就是让每个学生都能学有所得,学有进步。由于课堂教学的时间和内容都是有限的,所以丰富课外生活,将有利于激发学生的学习兴趣和创新意识,发挥各自特长,促进全面发展。课外生活的现状调查1.学生课外时间安排的调查情况我曾围绕"我这样安排课外时间"为主题,对三年级以上的学生作过两次抽样