摘要

随着大数据时代的来临,互联网、微信已经成为人们生活中必不可缺少的一部分,对于信息化时代下的中学生,微信已经不再是很神秘的东西,微信每时每刻都在改变着他们的生活。本文通过对以英语课堂教学改革为核心,强调理论和实践完美结合。通过对初中英语教学中建立微信课堂辅助教学的研究,不仅仅是转变教学方式,而是通过教学方式的转变减轻学生过重课业负担,激发他们浓厚的英语学习兴趣,促进学生个性发展,突破学生"哑巴"英语的现状。解决大部分学生课余时间迷茫,不会合理安排的困境,为更多的学生创造更有效的学习空间。微信课堂是一种网络课堂,学生可以自由选择老师,老师也可以自由选择学生,打破了传统课堂学生不能自由选择老师的局面,确立新型的师生关系。