针对传统网页设计课程教学中存在的一些问题,再结合教育部“四新”建设提出的要求,笔者基于案例教学与项目驱动教学制定了一系列的课程改革措施,分别从五个方面进行阐述,最后通过三个班级的学情分析来验证教学改革效果。