摘要

本文主要阐述了高校数据中台建设的相关理念、设计思路以及总体架构,并以某应用型高校为例,提出以数据中台为核心理念的建设与应用方案,能够有效提升高校数据质量,规范数据的审批与使用,充分交换共享数据,消除数据孤岛,进一步挖掘数据的价值,发挥数据在学校决策、治理和服务中的作用,提升学校的数据治理能力。