为了更好地培养医药类专业大学生的实验技能和科研素质,文章首先阐述了医用大学物理实验考核的现状,然后提出了医用大学物理实验考核方式的改革措施,包括制定评价细则;细化评分标准;利用考核过程激发学生学习积极性三个方面。