基于高职院校中外合作办学的中方教师培养策略研究

作者：宫照敏

来源：辽宁经济管理干部学院.辽宁经济职业技术学院学报, 2014, (01): 59-60.

• 高职院校
• 中外合作办学
• 中方教师
• 培养策略

教师是学校的中流砥柱,是教学工作的主要承担者。在高职院校中外合作办学项目的开展过程中,要加强管理,严明制度;规范考评体系,促进教师活力;优化教师团队,加大经费投入,以此加强对中方教师个人能力和职业素质的有效培养,只有在教师水平提高的前提下才能保证教学质量的提升,进而才能实现办学质量的高度优化。

• 单位
  辽宁建筑职业学院