摘要

<正>语文新课标已经明确提出,教师必须要通过古诗词的教学帮助学生实现全面思考和探究。古诗的学习可以让小学生接触中华传统文化,让学生的学习变得更轻松,循序渐进地吸取传统文化的精髓。我们任课教师也要不断更新古诗词教学课堂模式和策略,培养学生的学习意识,发挥主观能动性,帮助学生充分理解古诗词,学好语文。古诗词自古以来都是中华文化的重要组成部分,同时也是语文教学的重要组成部分。教师要积极融合当代的