<正>三百多年前,捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中写道:"一切知识都是从感官开始的。"抓住学生的感官,就是抓住了学生的注意力,也就是抓住了课堂,有利于提高课堂的有效性。在课堂上设置适当的情境,有助于吸引学生的感官,更好地理解所学内容,提高课堂教学效果。情境教学法,是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮
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