“教·研”同频：中小学教学成果推广的区域实践

作者：徐红; 王月梅

来源：中国教育学刊, 2022, S1: 111-113.

• 优秀教学成果
• 同频
• 区域实践

优秀教学成果在教育教学中发挥着示范引领作用。新疆阿克苏市优秀教学成果推广应用项目，在成果持有方和全市各示范校、基地校、工作室的探索研究下，深入领会两个优秀成果的理论框架和运行模式，积极探索出适合阿克苏地域和校情的课堂教学模式和农村教师学科研修策略，努力构建通过教学成果的孵化培育与推广应用实现教学质量提升的实施机制，深化教育教学改革。