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摘要
地方高校作为高质量社会服务资源的重要输送来源，其主要导向是教育引导、人才输送、科研攻关和资源联结。乡村振兴战略实施以来，高校围绕经济社会发展亟需，发挥教育资源、人才供给、科学技术、社会资源等综合优势，在激发群众内生动力、推动乡村治理创新、助力产业价值升级、服务区域经济发展等方面集中发力，探索构建了具有高校特色的乡村振兴参与模式。文章立足高校参与乡村振兴的角色审视、运作机理及实践探索，总结高校参与乡村振兴的实践做法和经验参考。在此基础上，提出乡村振兴战略中高校党组织应不断在激发群众内生动力、推动乡村振兴战略落地、打造区域特色发展模式等方面着力。
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