摘要

写作情感的培养,是语文教学中对学生培养的关键任务之一。初中生写作情感的培养,来自于自身的社会实践和亲身体验,来自家庭的影响,来自老师的教学和教育方式。学生写作情感的培养,可以有效提高语文成绩,写作文的水平也会有一定提升。语文教学考验语文老师对基础知识的掌握,语文教学能力的强弱;多元化的语文教学模式也有助于提升学生的语文学习兴趣。学生写作情感的培养,需要老师和学生的共同努力。