健康是身体的本钱。近年来,随着经济发展和生活水平的提高,人们对健康也越来越关注。但是,在高中生群体中,受网络和不良的生活习惯影响,许多学生都出现了体弱、偏食等问题。在各学科教学中渗透和开展营养健康教育,刻不容缓。文章以高中生物教学为例,思考和指出了在其中渗透、开展营养健康教育的途径。