摘要

新闻传播专业的教学案例建设,多是依托于公开访问的互联网资源。虽然这些案例具有及时、新鲜、可感性强等特点,但是在案例的深度、广度和时间延展方面并不能完全支撑新闻传播类课程的建设。中外学术出版机构已经开发的数据库资源,能够有效弥补这方面不足。从这些数据库中挖掘出适合新闻传播学科的案例,对于新闻传播专业的教学案例建设大有裨益。