在教学中巧用科学儿歌

作者：毛君明; 孙风雷

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2019, (05): 42-43.

<正>科学儿歌蕴含着科学知识,是为儿童创作的歌谣,这种文学体裁符合小学低年段学生的认知特点,适合他们吟唱。学生在吟唱过程中可以享受乐趣,丰富科学知识,有利于科学素养的发展。近年来,我们尝试着将科学儿歌运用于科学课堂教学。用科学儿歌强化科学概念在《磁铁和我们的生活》一课