“健康管理学”是一门与多学科交叉的新兴应用型学科，在健康中国的背景下，成为医学职业教育推广现代健康管理理念的一门重要学科。该学科致力于帮助学生建立健康管理的理论体系、基础体系与实践体系。基于“线上线下”混合式教学模式下“健康管理学”的采用以问题为基础、以案例为基础、问卷调查与座谈等方法，充分调动学生的积极性和兴趣。形成性评价方案可以按照科学比例设计指标体系和分值，在“健康管理学”课程中应用能够取得较好的效果，提高学生的学习主动性和综合成绩。
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