新闻评论教学的三个关键

作者：张海英

来源：中学语文教学参考, 2023, (04): 78-80.

• 文体特点
• 思维发展
• 创设情境
• 新闻评论

新闻评论教学应以文体特点为切入点,以思维发展与提升为目标,以创设情境为途径,抓住这三个关键展开。如《工匠精神雕琢时代品质》的学习任务设计,可在这三个关键的引导下,从实操层面完成对学生阅读方法的引导、思维能力的培养和在现实中解决问题能力的提升,最终达到以教材为媒介形成学生核心素养的目标。