《电子基础技术》课程“一体化”教学的思考

作者：刘银仁

来源：试题与研究, 2020, (10): 77.

• 一体化
• 模式探讨
• 思考

电子专业具有很强的实践性,传统的教学模式满足不了实践需求,传统教学是课程与实践完全分离的两部分,学生就算上了课,依然很难进行实际操作。目前提出一种新的教学模式即"一体化"教学,教学做都融为一体,学生更能学以致用,满足社会实际需求,具有更强的社会竞争力。