基于微课的计算机网络课程教学设计研究

作者：鲁晓帆

来源：通讯世界, 2018, (04): 269-270.

• 计算机网络
• 微课
• 教学设计

《计算机网络》是网络工程专业核心基础课程,传统的教学方式授课,相对枯燥。从实践效果看,这种方式难以培养学生的实践能力。微课是近年来出现的一种新的教学模式,它不仅能灵活安排教学内容,还可满足不同层次学生的学习需要,激发学生学习的兴趣,加强他们的自主性,从而提升教学效率与质量。而好的微课需要对教学内容进行精心设计,才能达到预期的教学效果。因此本文提出利用微课教学提高学生实践能力培养,研究了《计算机网络》课程微课教学设计应遵循的原则,提出了课程微课教学设计思路及教学设计实例,希望可以给《计算机网络》微课教学提供一些参考。

• 单位
  吉林建筑大学城建学院