语篇教学是小学英语教学的重要组成部分。从小学英语课程标准来看,语篇教学的目标可以看成是一个由不同层面的小目标有机联系在一起形成的"网状复合体"。思维导图的属性契合了语篇教学目标的需要,从而成为了语篇教学的有效模式。运用思维导图进行小学英语语篇教学,要立足于学生的认知水平,思维导图的结构应该尽可能精简。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
