摘要

思维导图是一种形象且直观的知识表征工具,随着人们对思维导图的认识和发展,思维导图在教学课堂上的运用越来越广泛,给教师的教学提供了许多便利,同时也给学生的学习提供了捷径。本文将根据笔者在教学中的实践经验,浅谈思维导图在小学英语教学中的运用好处与方式,以期促进小学英语教学效率和质量的提升,为小学生的全面发展助力。