从传统教育评价机制和教育评价体系改革两个角度分析如何正确把握新时代教育评价改革机制的内涵。基于英语学科核心素养的培养，从语言能力、思维能力、学习能力和文化觉悟四个方面探索如何将新时代教育评价体系的改革落实在课堂中。提出推动新时代教育评价的正向激励，既要利用科学和适当的评价方法，提升评价的说服力和针对性，又要将学生的闪光点作为其努力的动力，提升其学习积极性。
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