素质教育理念下音乐越来越受重视,音乐作为学生综合素养提升的关键课程,其教学活动的组织效果是非常重要的。然而,目前一些音乐课堂组织过程中依然面临一些比较明显的问题,教师如何改善问题,如何有效地安排音乐活动,成为目前最为重要的音乐教学任务之一。