班主任网络共同体建设

作者：贺华义

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (87): 6.

<正>·主持人语·班主任研修是班主任专业成长的必由之路,也是班主任教育生命质量提升、发展的重大推动力。班主任网络研修共同体,是指基于班主任自身成长需求和班级建设需要,以网络共享空间为平台组成的新型研修"群落",它可以促进班主任在网络空间的多维交往中相互学习、

• 单位
  南京师范大学