培养学生核心素养，构建化学有效课堂

作者：王慧

来源：课堂内外(高中版), 2021, (31): 20-21.

• 化学
• 有效课堂
• 学生素养

我国以往的学校教育主要是围绕着知识教学,培养学生的智力展开的。近年来,随着能力教育的兴起,经常听到要提高学生的创新能力,培养学生的实践能力和问题解决能力的声音。《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》把学生发展核心素养具体为"社会责任、国家认同、国际理解;人文底蕴、科学精神、审美情趣;身心健康、学会学习、实践创新"九大素养。其中"学会学习"主要表现为个体在学习态度、方式、方法、进程等方面的选择、评估与调控,又分为"乐学善学、勤于反思、数字学习"。在学生学习的过程中,教师要注重培养学生的核心素养,帮助学生实现课堂的有效化。