问题导学模式在初中道德与法治教学中的应用

作者：杨芳

来源：教学管理与教育研究, 2022, 7(03): 50-52.

• 问题导学模式
• 初中生
• 道德与法治
• 教学应用

在初中道德与法治课程教学中，问题导学模式的有效运用，让学生形成学习兴趣，并不断扩充知识储备，提高学习能力，进而实现思想价值和行为模式的塑造。基于此，文章结合初中道德与法治教学实践分析问题导学模式的构建策略。