幼儿园主题式爱国主义教育活动的设计与实施

作者：贺海燕

来源：现代教学, 2023, (24): 27-32.

• 幼儿园
• 爱国主义教育
• 主题式

上海市静安区彭浦实验幼儿园基于幼儿年龄特点，从幼儿生活实际出发，选取适宜话题设计目标和内容，形成以“中国”为主题的序列活动；实施过程强调幼儿感知与体验，将爱国主义教育融于幼儿一日活动中；活动系列纵向衔接、横向贯通、螺旋上升，凸显爱国主义教育的科学性、启蒙性，提升了爱国主义教育效果。