摘要

随着线上线下混合式教学的探索和实践,线上教学的弊端引起教育工作者的重视。为了提高线上教学质量,改革教学方法,培养高水平本科人才,高校应从优化线上课程资源供给与选择、定期开展线上教学培训、健全线上教学评价体系等方面,实施线上教学的监督管理。

  • 单位
    山东大学(威海)