在经济科技迅速发展的大环境中，社会对人才的要求进一步提高，尤其值得注意的是每个人都需要具备良好思想道德品质才能在社会中立足，进而为社会发展贡献一份力量。在此背景下，思想道德教育工作的重要性相应提升，进而对教师教学工作提出了更大的挑战。鉴于以上所述，在平时初中道德与法治教学过程中，每个教师都需大力优化方法与策略，提高教学培养效果，切实推动学生思想道德品质大幅提升。
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