登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
视听结合 促进小学艺术课堂教学优化
作者:郭展
来源:
小学教学研究
, 2023, (14): 64-65.
小学艺术课堂
听觉
视觉
融合课程
摘要
本文立足于小学艺术课堂教学现状,分析了小学艺术课堂教学的优化方向。利用听觉和视觉之间的联系,进一步发挥音乐与美术融合课程的实际价值,助力当代小学生综合素质及创新思维的全面提升。
相似论文
引用论文
参考文献