中国"人类命运共同体"的主张和法国"同一个星球"的理念,都是两国站在新的历史起点上所提出的面向全球化发展的伟大构想,以此视角为出发点,分析比较中法两国在全球公民意识教育的目标和意义。中法两国在全球公民意识教育的意义和目标认识上存在着一定的共性,有其比较的可行性。二者的比较也对我国未来全球公民意识教育工作提供了启示。
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