在当代的教育体系下,中职学校作为培养高素质专业人才的平台,越来越受社会各界关注。而数控专业作为比较热门的专业,实践教学对提升学生的实践应用能力有至关重要的作用。本文先重点分析了当前中职数控专业实践教学中存在的相关问题和不足,然后针对这些问题提出一些优化创新策略,希望能为相关教育者提供参考。