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摘要
目的探讨临床路径模式在低年资护士培训中的应用效果。方法将我科低年资护士(工作0年~1年)分为试验组和对照组,试验组实施临床路径模式培训方法,对照组实施传统培训方法。培训结束后评价2组护士考核成绩及培训效果。结果试验组护士在考核成绩及护士对培训过程与效果满意度方面均优于对照组(P<0.05)。结论临床路径模式的培训方法可以更加有效地提高护士的临床专科理论、专科操作水平及综合实践能力,同时能够提升护理管理水平,规范培训流程。
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单位绵阳市中心医院
