小学语文课堂灵性渗透德育教育的策略

作者：梁晓燕

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (12): 78.

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• 德育渗透
• 途径分析

随着新课程内容的不断深入,在当前小学语文课堂教学的过程中,如何对德育思想进行渗透,也是教师需要肩负的一项重要职责。为了进一步强化教师的认识,本文通过对小学语文课堂教学的德育渗透途径展开探究,希望能够起到积极的参考作用。