贵州省少数民族自治县特殊教育的现状与发展对策

作者：任登峰; 张淑婷

来源：贵州工程应用技术学院学报, 2019, 37(02): 89-96.

• 贵州
• 民族教育
• 特殊教育
• 调查研究

大力发展特殊教育和民族教育是我国教育事业发展的重要趋势。利用"特殊教育学校基本情况调查表"对地处西部地区,经济和教育发展不平衡的贵州省少数民族自治县特殊教育发展的情况进行调查研究,发现贵州少数民族自治县特殊教育学校的教育、师资、社会经济现状都与现实需求存在很大的差异。在改变陈旧的特殊教育观念、协调和引进多方资源、提升特殊教育师资队伍专业化水平、改革民族特殊教育的课程和教学模式、发展特殊教育的职业教育等领域进行了思考,以期实现贵州省少数民族地区特殊教育的快速发展,为探索和构建富有中国特色的多民族特殊教育模式提供参考。

• 单位
  贵州工程应用技术学院